🌿🇻🇳 Hoạt động truyền thống Tham quan Di tích Địa điểm lưu niệm N’Trang Gưh lần thứ IV; Chào mừng kỷ niệm 51 năm ngày giải phóng Miền Nam thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2026) 🇻🇳🌿
Lượt xem:
🌼Tiếp nối hoạt động truyền thống của nhà trường qua các năm học. Nhằm giáo dục truyền thống yêu nước và giúp trẻ hiểu hơn về lịch sử quê hương; ngày 20/4/2026 Trường Mầm non Chồi Non đã tổ chức cho các em học sinh tham quan Di tích địa điểm lưu niệm N’Trang Gưh – một địa chỉ đỏ giàu ý nghĩa lịch sử. 🌼Tại đây, các em [...]
Những khoảnh khắc đẹp và đầy ý nghĩa trong Hội xuân – Ngày hội văn hoá các dân tộc của trường Mầm non Chồi Non
Lượt xem:
https://web.facebook.com/share/v/1AcCsjVoQL/?mibextid=wwXIfr&_rdc=1&_rdr [...]
RỘN RÀNG “HỘI XUÂN – NGÀY HỘI VĂN HOÁ CÁC DÂN TỘC” TẠI TRƯỜNG MẦM NON CHỒI NON, XÃ NAM ĐÀ
Lượt xem:
Thực hiện kế hoạch năm học 2025–2026, Trường Mầm non Chồi Non, xã Nam Đà, tỉnh Lâm Đồng đã tổ chức Ngày hội Xuân – Ngày hội văn hóa các dân tộc trong không khí vui tươi, ấm áp và đậm đà bản sắc văn hóa. Ngày hội có sự tham gia của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh nhà trường cùng sự đồng hành [...]
🌈🌿 TRẢI NGHIỆM THIÊN NHIÊN – TUỔI THƠ ĐẦY ẮP KỶ NIỆM VÀ TIẾNG CƯỜI🏡💐
Lượt xem:
Sáng thứ Sáu, ngày 19/12/2025, Trường Mầm non Chồi Non đã tổ chức hoạt động truyền thống “Trải nghiệm thiên nhiên quê hương” lần thứ IV dành cho các bé Khối Lá – Chồi, trong không khí vui tươi, an toàn và đầy ắp tiếng cười 💚 🌱 Tại không gian thiên nhiên xung quanh trường, các bé được 🌷Quan sát – khám phá: núi lửa Nâm Blang, cỏ [...]
🏡Sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học chuyên đề Ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong GDMN với hoạt động “Bé khám phá ánh sáng”💖
Lượt xem:
🌸Các bé trường MN Chồi Non đã bước vào một hành trình khám phá đầy kỳ thú với đề tài “Bé khám phá ánh sáng” qua hoạt động SHCM của khối Lá – Chồi. Áp dụng các chuyên đề Ứng dụng CNTT và AI, cô giáo đã mở ra cho trẻ một thế giới lung linh và mới lạ qua các đoạn video minh họa, mô phỏng ánh sáng [...]
🌸 Trường Mầm non Chồi Non tổ chức thành công hội thi “Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ” năm học 2025 – 2026🏡
Lượt xem:
🌻Hòa trong không khí thi đua sôi nổi hướng tới kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982– 20/11/2025). Ngày 12/11/2025, Trường Mầm non Chồi Non – xã Nam Đà tổ chức Hội thi “Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ” với sự tham gia của 13 giáo viên trong toàn trường💐 🌷 [...]
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường
Lượt xem:
GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học [...]
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành GDĐT
Lượt xem:
Trong buổi làm việc với Trường Đại học Sư phạm TPHCM, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ đã chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chia sẻ 8 nhiệm vụ trọng tâm của ngành với CB-GV Trường Đại học Sư phạm TPHCM Tại buổi làm việc, trao đổi với các [...]
Lễ Khai giảng năm học mới đảm bảo ngắn gọn, vui tươi, lành mạnh
Lượt xem:
Bộ GD&ĐT vừa có công văn hướng dẫn các địa phương tổ chức khai giảng năm học 2016-2017. Theo đó, cả nước thống nhất tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2016-2017 vào hồi 7h30 phút ngày 05 tháng 9 năm 2016 – Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường. Lễ Khai giảng bao gồm hai phần. Phần lễ được tổ chức ngắn gọn nhưng đảm bảo trang [...]
Việt Nam – Thụy Điển thúc đẩy hợp tác trong giáo dục và đào tạo
Lượt xem:
Chiều 6-10, tại Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Phạm Mạnh Hùng đã tiếp và làm việc với bà Ann Linde – Bộ trưởng Thương mại và các vấn đề Châu Âu, cùng phái đoàn công tác Vương quốc Thụy Điển tại Việt Nam. Trao đổi tại buổi tiếp, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Mạnh Hùng đánh giá cao những thành công mà nền giáo dục của các nước Châu [...]
